2008-07-05 10:15:00
Suzana Machado
A Escola Estadual Dom Aquino Corrêa conquistou pela segunda vez o primeiro lugar, a nível estadual, na Prova Brasil, firmando-se como a melhor instituição pública de ensino de Mato Grosso do Sul.
Em termos de Brasil, a escola sul-mato-grossense ficou em 98º lugar. Ao todo participaram 38.749 escolas públicas nacionais.
Além da excelente colocação no Estado, as médias obtidas nas provas pelos alunos ficaram, em sua maioria, acima do nível das médias nacionais, estaduais e municipais, conforme demonstra documento disponível no site do Ministério da Educação.
De acordo com a diretora da Escola, Vilma Oliveira da Cruz, essa conquista se deve ao comprometimento de toda a equipe da instituição, desde a diretoria, coordenação e professores. “A coordenação está sempre fazendo o acompanhamento junto aos alunos e uma característica forte daqui é a participação efetiva dos pais, que é de fundamental importância no processo educacional.”
Outro fator que concede destaque à Escola é o fato de 99% dos professores possuírem curso superior.
“A partir do momento em que a Escola participa da prova já é um incentivo e com esse resultado acaba existindo uma cobrança interna para que se mantenha sempre a mesma qualidade.”
Com a média de 6,6 do ano passado, a Escola já atingiu a meta que foi proposta para 2013, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. “Em 2005 nossas médias foram de 5,6 para os anos iniciais (4ª série) e 5,4 para os anos finais (8ª série). Em 2007 ficamos com 6,6 nos anos iniciais (5ª série) e 4,8 nos anos finais (9ª série)”, acrescenta Vilma.
Com esses resultados a Escola ocupa o 1º lugar no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) no Estado. A meta da instituição para 2021 é de 7,3 nos resultados.
Com 48 anos de fundação, a Escola Estadual Dom Aquino Corrêa conta com 500 alunos e, de acordo com a direção, o principal problema no momento é com relação à estrutura física da escola, que divide espaço com a UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul). “A escola precisa de um prédio próprio para que possamos ter um espaço mais adequado para desenvolvermos outras atividades pedagógicas. Não possuímos biblioteca, falta um local para que os alunos possam pesquisar, não temos também uma quadra coberta”, afirma a coordenadora do período matutino, Maria Aparecida Moreira Daroz.
No âmbito nacional, na opinião da diretora Vilma, faltam mais investimentos na educação, melhorar ainda mais a questão salarial dos professores, a capacitação desses profissionais e a estrutura física das escolas.
No ano passado a coordenadora, Maria Aparecida, esteve em Brasília representando a direção da Escola, onde estiveram presentes todos os diretores das instituições participantes da Prova Brasil. No encontro, o Ministro da Educação, Fernando Haddad, parabenizou o desempenho das escolas e comentou sobre seu projeto para os próximos anos na Educação, frisando que essas provas contribuem para melhorar a qualidade de ensino no país.
Prova Brasil – A Prova Brasil é um exame, que juntamente com o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), tem o papel de avaliar a qualidade do ensino no Brasil.
Sua primeira edição foi em 2005 e a prova, aplicada nas escolas públicas, é realizada a cada dois anos e avalia o conhecimento do aluno nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática.
Os estudantes avaliados são os que estão nos anos finais e iniciais do Ensino Fundamental (5ª e 9ª séries). Em
